我的是白色思考帽,代表中立而客觀,因此這個樂高模型的主架是對稱而平衡的白色十字架,因為客觀的特質,白色思考帽不會偏頗任何一方,所以十字架的身上有其他五種顏色(黃、藍、綠、黑、紅)的樂高以對稱的方式點綴。在十字間最中間的凸起積木是藍色思考帽(代表思考過程的控制與組織),其他顏色分別居於上下。
The digital gateway for the Creative Design Course lectured in NTUST & NTU, Taiwan by drhhtang at www.ditldesign.com 2015的課程與前幾年的課程有所差異,將加強創新的份量,課程前半段教授從0到0.1的創意方法與個案,課程的後半段將教授從0.1到1的創新實踐過程。 課程鼓勵跨領域合作,因此將於課程開始的第一次上課(2/25下午於博雅307教室),選擇不同學院背景的同學進入課程,營造跨領域的基礎,因此歡迎台大與台科大的同學參加。