The digital gateway for the Creative Design Course lectured in NTUST & NTU, Taiwan by drhhtang at www.ditldesign.com 2015的課程與前幾年的課程有所差異,將加強創新的份量,課程前半段教授從0到0.1的創意方法與個案,課程的後半段將教授從0.1到1的創新實踐過程。 課程鼓勵跨領域合作,因此將於課程開始的第一次上課(2/25下午於博雅307教室),選擇不同學院背景的同學進入課程,營造跨領域的基礎,因此歡迎台大與台科大的同學參加。
2007年11月25日 星期日
創意紙鞋涉水/創造力定義/B9510049/張敏敏
創意紙鞋涉水
*造型:鮮紅亮麗外型
側面看似手提式皮包,
其身有透明的包覆著一疊鈔票的視覺感受。
*理念:有錢有什麼了不起?
重要的是你有沒有富有的智慧和本事,
我將錢踩在我的腳下,當鞋穿!
*功能:極度防水,
踏實度彷彿橡膠鞋,
敏製品質,堅若磐石!
創造力定義
創造力像是個還未脫離奶瓶束縛的孩子,
充滿著分散性的好奇心與集中性的注意力,
在環境的薰陶下,
創造層出不窮的童言童語,
彷彿充滿著會看媽媽臉色的專業技能,
來決定是否要任性的哭著要糖,
如同創造力,
有時需依靠運氣因素,
在天時地利人合的情境下,
非個人的一廂情願,
取捨優劣後再經學門及領域的考驗。
用那天真直覺的思惟,
去連結他所知鄰近的知識, 或亦可藉由孩子行徑對父母影響力的狀態,
來表明創造力可能對既有領域帶來許多改變與創新。
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